姜婉舒同学：
你好！
孩子，这样称呼你，因为你是大孩子了，马上是一年级的小学生了！爸爸妈妈要改变一下称呼你的方式了，平时喊你婉舒了！娃娃、花花、花花狗、肉肉球等昵称慢慢地成为记忆吧！
又开学了，爸爸离开你和妈妈的时候，包括到上海的两天里，总回忆起和你们在一起的点点滴滴，尤其是你可爱的笑容和清脆的笑声。刚才爸爸看书的时候，无意间发现你用荧光笔在爸爸的扉页上写下的爸爸的名字，虽然有点稚嫩，但爸爸非常喜欢，脑海里浮现出拿笔认真写字的样子！一句话，爸爸爱你和妈妈！
可是，每次我和妈妈QQ通话时候，总想和你说几句话，可你总是说要见到我才说。我知道你想要我早点回家，这样我们就能见面和说话了！我争取每个月回家一次！
你开学的第1天，爸爸曾经问你: “幼儿园今天教了什么？”你说：“没有什么，只是让我们练习搬椅子。”我感到很奇怪，幼儿园怎么教一个马上要上小学的孩子搬椅子呢?
今天，爸爸2007年第6期《读者》上看到《文明是打小炼成的》文章后，明白了你们老师的良苦用心的。
文章说美国的小朋友在上小学的头几周里，文化知识学的很少，一位数加减法做得不利索的人不止一个。但是，老师不忙于教他们文化知识，而是教他们如何排队、领号拿中饭、如何使用图书馆借书、还书，以及乘坐校车的步骤、程序、规则，教室里每天的正常运作程序……教育孩子学习许多生活知识，形成了良好的行为习惯。
美国低年级小学生有许多手工课、画图课。课后，美国老师一定让孩子们自己把桌子、椅子以及画笔、工具等收拾得干干净净，整整齐齐，直到老师满意为止……看到这，我想给你说说：“还放到原来的地方”！
爸爸的英语书里有一篇文章Efficient Engineer （效率工程师），讲述了一个小孩从小就非常整洁，他的书、睡觉前脱下的裤子、袜子等都放在固定的位置上，这样每次他都知道他的物品的所在地，下次再使用的时候，到那就找到了，而且屋子里整整齐齐！后来，他成了一名效率工程师。
你妈妈小的时候，外公就要求她“把东西放在原来的地方”，一直到现在，妈妈一直这样做。你妈妈的妈妈有一次间接暗示我，说婉舒也要这样做。
每次，小朋友到我们家来玩后，放玩具的屋子里就像杂货铺一样，周阿姨有时要收拾很长的时间。周阿姨没来的时候，我和妈妈也要整理一段时间。
所以，每次，用过东西后，还放到原来的地方，做一个整整齐齐、有条不紊的好孩子，养成“还放到原来的地方”的好习惯！
爱你的爸爸
2007元宵节夜晚